中国象棋计算思路 學校概況 規章制度 漯高校史 機構設置 校長介紹 領導班子 校園風光 校園文化 學校榮譽 高考專欄 領導關懷 教學設施 文明風尚
 您現在的位置: 首頁>>教學資源
無標題文檔 - 中国象棋计算思路
學生 老師
喜訊??!漯河高中教師在省
漯河高中舉辦新學期開學典
漯河高中校長王海東受邀參
漯河高中舉行2019年高
市直教育系統黨建觀摩團到
漯河高中迎接市委檢查
清華11人 北大6人--
市委書記蒿慧杰等到漯河高
王素青上黨課:走在新時代
河南中醫藥大學“優質生源
漯河高中舉行慶“七·一”
漯河高中舉行慶“七·一”
課題研究成果“河南省中小
課題研究成果“‘少教多學
新高考語文《核心素養閱讀
漯高校友簡介
特大喜訊(更新中)
漯高名師簡介
漯河高中2009年高考一
一號特大喜報:漯河高中齊
漯河高中舉行2011-2
漯河高中2009年高考二
將軍香樟滿園春 耄耋學
2015年高考喜報
特大喜訊
漯河市第二屆“漯高杯”中
高二年級班級查詢通知
漯河高中2014年高考光
特大喜報----2012
風雨六秩鑄盛事 百年大
 
課題研究成果“河南省中小學群文閱讀實踐研究”簡介

課題研究成果“河南省中小學群文閱讀實踐研究”簡介

中原名師王海東高中語文工作室

一、作者簡介

王海東,正高級教師,國家級名師。中國管理科學研究院學術委員會特約研究員,教育部重點課題“誘思探究深化研究”成員,河南省教育教學專家,河南省首批教師教育專家,河南省科技創新標兵,國家、省教育科研一等獎獲得者,承擔有多項國家、省、市重要課題,并獲得一等獎,發表各種論文30多篇、著作10余本。

二、研究成果

(一)實踐成果:一是深入調查了我校各個不同層次班級學生的寫作水平,分析總結存在的不同問題和癥結所在,找準在群文閱讀中努力的方向和目標。二是側重對閱讀課堂結構的優化和教學案例設計的優化,探索基于單元整組教學的群文閱讀課堂教學策略,研發了“群文閱讀”教師讀本和學生讀本等資料庫。三是開展了豐富多彩的“群文閱讀”教育實踐活動,讓群文閱讀成為學生的自覺需要。四是打造了以單元整組教學議題為依托,注重閱讀方法和過程的指導,思索在有效的閱讀中切實提高學生寫作能力的方法。

(二)理論成果:王海東、張榮謙所著的《一案三單實現學生自主學習》已發表在20148月的《人民教育》上;王海東所著的《課堂——新課改的陣地》發表在201411期《課堂內外》。

三、教學主張

1.樹立正確的閱讀觀念,加大學生的閱讀量。

2.改革現有的課時數量,在課堂上增加閱讀課,保證學生課外閱讀的時間和效果。

3.成立一些有關閱讀和創作的社團,并定期舉辦讀書分享會,鼓勵學生創作,并給予展示的舞臺;

4.號召各班設置“圖書角”,并定期更新圖書;

5.加大課內和課外閱讀的聯系,并以閱讀促進學生整體語文素養的提高。

 (點擊數:304  更新時間:2019/6/30  文章錄入:宋軍耀)
   
《項脊軒志》教學設計
從教研到科研 從“名師”到“明師”
“三維六元”卓越學堂模式
《“三維六元”慕課平臺建設研究》
課題研究成果“‘少教多學’在中小學語文教學中的策略
第一頁   上一頁   下一頁   最后一頁     相關新聞共1頁  當前第1頁
   
設為首頁 | 加入收藏 | 聯系我們 | 友情鏈接 | 學校簡介 | 公開意見箱 | 報名指南
  版權所有:河南省漯河市高級中學      最佳瀏覽:1024×768分辨率
地  址:河南省漯河市文化路59號    郵  編:462000
電  話:0395-2124379              設計制作:黃建鋒 宋軍耀
    豫ICP備06009641號
中国象棋计算思路

豫公網安備 41110202000161號